Come sviluppare tutti i talenti del bambino (secondo Rudolf Steiner)

  La pedagogia steineriana descrive un’educazione attenta a tutte le dimensioni del bambino: fisica, psichica e spirituale. Negli anni della scuola, il bambino, seguirà un’educazione intellettuale ma prima che il bambino si ritrovi tra i banchi e sui libri è bene che dia spazio il più possibile al gioco, all’intuizione, alla fantasia e alla creatività. … Leggi tutto Come sviluppare tutti i talenti del bambino (secondo Rudolf Steiner)

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Alimentazione dei bambini. Temprare il corpo e concimare i campi (R. Steiner)

Alcune precisazioni da dove sono tratte le informazioni. Queste conferenze, che Rudolf Steiner tenne al termine dalla sua vita, rappresentavano anche per lui qualcosa di particolare. Colui che per anni aveva creato una scienza dello spirito fatta per tutti parla ora a persone semplici, a operai, per i quali non c’è da presupporre una cultura … Leggi tutto Alimentazione dei bambini. Temprare il corpo e concimare i campi (R. Steiner)

Scuole steineriane: dove la fiaba è quotidiana esperienza.

Nelle scuole steineriane la fiaba è considerata uno dei più validi strumenti educativi. Steiner sosteneva che i bambini hanno bisogno di fiabe. Sottolineava l’importanza di raccontare ai bambini fiabe della tradizione popolare sia locale che del resto del mondo, in quanto le fiabe non soltanto rappresentano un patrimonio culturale inestimabile ma soprattutto perché per il … Leggi tutto Scuole steineriane: dove la fiaba è quotidiana esperienza.

Le bambole Waldorf

Le bambole Waldorf sono delle bambole morbide fatte a mano utilizzate per aiutare il bambino a sviluppare la fantasia. La pedagogia Waldorf o steineriana è un approccio educativo sviluppato a partire dal 1919 sulla base delle indicazioni di Rudolf Steiner, filosofo e pedagogista, oltre che riformista sociale austriaco. (Leggi anche Metodo Waldorf Steiner: caratteristiche, obbiettivi … Leggi tutto Le bambole Waldorf

Principi educativi della pedagogia Waldorf.

La pedagogia Waldorf o steineriana è l’approccio educativo sviluppato su indicazioni di Rudolf Steiner a partire dal 1919.  Leggi anche Metodo Waldorf Steiner: caratteristiche, obbiettivi educativi e approccio all’apprendimento. Antropologia evolutiva Secondo Steiner, la pedagogia deve essere dedicata completamente alle necessità di evoluzione del bambino. Si parla in questo caso di antropologia evolutiva. Non dovrebbe … Leggi tutto Principi educativi della pedagogia Waldorf.

Metodo Waldorf Steiner: caratteristiche, obbiettivi educativi e approccio all’apprendimento.

Le trasformazioni non avvengono mai da sole, ma nascono dal lavoro di personalità impegnate, che possono mutare il pensiero di un’intera epoca. Rudolf Steiner Metodo Waldorf  Steiner: a quali fasce d'età si rivolge? L'approccio di Steiner è pensato per coprire tutto il ciclo educativo, dal nido a 18 anni. In Italia, sono presenti strutture che … Leggi tutto Metodo Waldorf Steiner: caratteristiche, obbiettivi educativi e approccio all’apprendimento.